test – PROGRAMUS

Imię *

Nazwisko *

Adres e-mail

(........ / 63p.)

Pytanie 1

Przyporządkuj do każdego żeglarza-odkrywcy jego osiągnięcia.

Odkrywcy:

1. Krzysztof Kolumb

2. Bartłomiej Diaz

3. Ferdynand Magellan

4. Vasco da Gama

Osiągnięcia:

A. Odkrył drogę morską do Indii.

B. Poprowadził wyprawę dookoła Ziemi.

C. Dopłynął do Przylądka Dobrej Nadziei.

D. Odkrył Amerykę.

1. *

2. *

3. *

4. *

(..... / 4p.)

Pytanie 2

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz Prawda, jeśli informacja jest prawdziwa, lub Fałsz – jeśli jest fałszywa.

Hiszpania i Włochy były pierwszymi państwami, które na nowo odkrytych terenach zaczęły zakładać swoje kolonie.

1. *

Najsłynniejsze cywilizacje prekolumbijskie stworzyli Majowie, Aztekowie i Inkowie.

2. *

Jedną z przyczyn odkryć geograficznych był rozwój niewolnictwa.

3. *

(..... / 3p.)

Pytanie 3

Przeczytaj definicję, a następnie dokończ zadanie. Zaznacz w tabeli odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1, 2 lub 3.

Określenie stadium rozwoju kultury europejskiej, trwającego we Włoszech od końca XIII w. do początku XVI w., w krajach zachodniej, północnej i środkowej Europy – od XV w. do końca XVI w.

[Źródło: Encyklopedia internetowa PWN, https://encyklopedia.pwn.pl/encyklopedia/Teorie-postaw;1.html (29.07.2019 rok)]

Definicja odnosi się do okresu:

Zaznacz jedną odpowiedź: *A. renesansuB. reformacji

ponieważ

Zaznacz jedną odpowiedź: *1. włoscy artyści najszybciej w Europie zaczęli czerpać z dorobku dzieł antycznych.2. w 1517 roku w Wittenberdze Marcin Luter ogłosił 95 tez.3. w Rzeszy Niemieckiej przez wiele lat toczono wojny religijne.

(..... / 2p.)

Pytanie 4

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz Prawda, jeśli informacja jest prawdziwa, lub Fałsz – jeśli jest fałszywa.

Jedną z przyczyn wybuchu reformacji była sprzedaż odpustów.

1. *

Marcin Luter sformułował swoje poglądy w 99 tezach.

2. *

Na mocy pokoju w Augsburgu wprowadzono zasadę, że to poddani decydowali o wyznawanej religii.

3. *

(..... / 3p.)

Pytanie 5

Przyporządkuj wyjaśnienia do terminów.

Terminy:

1. sobór

2. heretyk

3. pastor

4. celibat

Wyjaśnienia:

A. zobowiązanie duchownych do niezawierania małżeństw

B. protestancki duchowny

C. zjazd dostojników kościelnych pod przewodnictwem papieża

D. wyznawca poglądów religijnych sprzecznych z powszechnie obowiązującymi

1. *

2. *

3. *

4. *

(..... / 4p.)

Pytanie 6

Wpisz w puste miejsca litery odpowiadające przyczynom i skutkom podanych wydarzeń. Wybierz odpowiedzi spośród podanych poniżej.

Odpowiedzi:

A. likwidacja państwa zakonnego w Prusach

B. dążenie do ścisłego połączenia Polski i Litwy

C. powstanie Rzeczypospolitej Obojga Narodów

D. przegrana zakonu krzyżackiego w wojnie z Polską

1. Przyczyna

Wydarzenie

2. Skutek

hołd pruski

unia lubelska

(..... / 4p.)

Pytanie 7

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz „Prawda” przy zdaniach prawdziwych, a „Fałsz” – przy fałszywych.

W 1521 roku wybuchła ostatnia wojna z Krzyżakami.

1. *

Unia Lubelska jest przykładem unii realnej.

2. *

W Rzeczypospolitej w XVI wieku, podobnie jak w Europie Zachodniej, toczyły się krwawe wojny religijne.

3. *

(..... / 3p.)

Pytanie 8

Wstaw obok XVII-wiecznych wojen litery z odpowiednimi skojarzeniami.

Wojny:

1. wojny polsko-rosyjskie

2. wojny polsko-szwedzkie

3. wojny polsko-tureckie

4. powstanie kozackie

Skojarzenia:

A. Estonia, Karol IX, Kircholm

B. Dzikie Pola, Bohdan Chmielnicki, Beresteczko, rejestr

C. Psków, Dymitr Samozwaniec, Kreml, bojarzy

D. Mołdawia, Kara Mustafa, Chocim, janczarzy

1. *

2. *

3. *

4. *

(..... / 4p.)

Pytanie 9

Dopasuj wydarzenia do odpowiedniego władcy.

Wydarzenia:

1. potop szwedzki

2. odsiecz wiedeńska

3. zdobycie Moskwy

4. utrata Kamieńca Podolskiego

Władca:

A. Zygmunt III Waza

B. Jan Kazimierz

C. Michał Korybut Wiśniowiecki

D. Jan III Sobieski

1. *

2. *

3. *

4. *

(..... / 4p.)

Pytanie 10

Wybierz właściwe dokończenie każdego zdania.

1. Jedną z głównych przyczyn wybuchu wojen z Rosją było/były: *dymitriadypowstanie Chmielnickiegoprzyłączenie Estonii do Polski

2. W XVII wieku najsłynniejszym konfliktem polsko-szwedzkim była wojna zwana: *potopem szwedzkimwalką o ujście Wisływojną o Inflanty

3. Zawarty w 1699 roku pokój w Karłowicach zakończył wojny Polski ze/z: *KozakamiSzwecjąTurcją

(..... / 3p.)

Pytanie 11

Przyporządkuj odpowiednie skojarzenia do poniższych wydarzeń.

Wydarzenia:

1. wojna domowa w Anglii

2. rządy Ludwika XIV

3. oświecenie w Europie

4. wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych

Skojarzenia:

A. cła wewnętrzne, manufaktury, Jean-Baptiste Colbert, Wersal

B. nowa szlachta, rojaliści, Oliver Cromwell, Naseby

C. bostońskie picie herbaty, Deklaracja niepodległości, Tadeusz Kościuszko, Saratoga

D. Wielka encyklopedia francuska, umowa społeczna, Izaak Newton

1. *

2. *

3. *

4. *

(..... / 4p.)

Pytanie 12

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B i jej uzasadnienie 1, 2 lub 3.

Warszawską siedzibą Augusta II i Augusta III był:

Zaznacz jedną odpowiedź: *A. pałac SaskiB. pałac na wodzie

ponieważ

Zaznacz jedną odpowiedź: *1. znajdowała się tam siedziba Szkoły Rycerskiej.2. obaj władcy pochodzili z Saksonii i stąd wzięła się nazwa budynku.3. był letnią rezydencją króla Polski.

(..... / 2p.)

Pytanie 13

Przyjrzyj się mapie przedstawiającej wojny Rzeczypospolitej z Rosją w XVI i XVII wieku. Następnie wykonaj polecenia.

Mapa

Legenda

1. Zaznacz właściwe dokończenie zdania: Zmagania Rzeczypospolitej z Moskwą ostatecznie zakończyło zawarcie pokoju w: *SmoleńskuDywiliniePolanowieKłuszynie

2. Wybierz właściwy ciąg zawierający kolejne etapy wyprawy Stefana Batorego: *Psków – Połock – Wielkie Łuki – Jam ZapolskiWielkie Łuki – Psków – Jam Zapolski – PołockJam Zapolski – Psków – Wielkie Łuki - PołockPołock – Wielkie Łuki – Psków – Jam Zapolski

(..... / 2p.)

Pytanie 14

Dopasuj właściwy termin do każdej definicji. Wybierz odpowiedzi spośród podanych poniżej.

Termin:

1. hugenoci

2. republika

3. absolutyzm oświecony

4. purytanizm

Defincja:

A. Państwo, w którym władzę sprawuje osoba lub grupa osób wybrana na określony czas przez obywateli w głosowaniu.

B. Francuscy protestanci, zwolennicy poglądów Jana Kalwina.

C. Wyznanie protestanckie w Anglii, odwołujące się do nauk Jana Kalwina.

D. Państwo, w którym rządzący przyznaje poddanym pewne swobody, jednak wciąż ma pełnię władzy.

1. *

2. *

3. *

4. *

(..... / 4p.)

Pytanie 15

Na podstawie ilustracji wykonaj polecenia.

Polecenie 1: Wybierz właściwe dokończenie zdania: *Franciszek Salezy PotockiAdam PonińskiStanisław August PoniatowskiTadeusz Rejtan

Postać przedstawiona na ilustracji to:

Polecenie 2:

Oceń, czy poniższe informacje dotyczące ilustracji są prawdziwe. Zaznacz Prawda przy zdaniu prawdziwym, a Fałsz – przy fałszywym:

Dramatyczny sprzeciw posła nic nie dał i sejm wyraził zgodę na rozbiór Polski.

A. *

Postawa posła stała się odtąd symbolem zdrady narodowej.

B. *

(..... / 2p.)

Pytanie 16

Zaznacz właściwe dokończenie zdania.

1. Duże znaczenie dla rozwoju kultury w Polsce miały tak zwane: *aktywne podwieczorki.śniadania o poranku.obiady czwartkowe.

2. Były to spotkania artystów i uczonych, które odbywały się na Zamku Królewskim w Warszawie lub w: *Pałacu w Śmiełowie.Łazienkach Królewskich.kościele Sakramentek.

3. Stanisław August Poniatowski zapraszał na nie między innymi: *poetów.żołnierzy.ambasadorów.

4. Spotkania były wzorowane na: *paryskich salonach literackich.londyńskich salonach literackich.moskiewskich salonach literackich.

(..... / 4p.)

Pytanie 17

Zaznacz właściwe dokończenie zdania.

Konstytucję 3 maja uchwalono podczas: *sejmu rozbiorowegosejmu niemegosejmu elekcyjnegoSejmu Wielkiego

(..... / 1p.)

Pytanie 18

Na podstawie fragmentu "Panoramy Racławickiej" wykonaj polecenia.

Polecenie 1: Wybierz właściwe dokończenie zdania: *wojny w obronie Konstytucji 3 maja.powstania kościuszkowskiego.

Przedstawione na ilustracji starcie rozegrało się w trakcie:

Polecenie 2:

Uzupełnij schemat.

Bitwa pod Racławicami

Uczestnicy:

Polska i {text-10}

dokończ: *

Wynik bitwy:

Wygrana: {text-11}

dokończ: *

(..... / 3p.)

Pytanie 19

Wybierz właściwe uzupełnienie każdego zdania spośród oznaczonych cyframi 1-5.

Wybierz jedną odpowiedź do 1, 2, 3, 4 i 5:

Do Legionów Polskich we Włoszech dołączył także wybitny polityk i pisarz (1) {radio-23}. Pod wrażeniem atmosfery panującej w oddziałach napisał on w (2) {radio-27} roku (3) {radio-28}. Po 130 latach od powstania utworu, gdy istniała już niepodległa Polska, pieśń ta została oficjalnym (4) {radio-29}. W 1978 roku w dworku, w którym przyszedł na świat Józef Wybicki, utworzono (5) {radio-30} w Będominie.

(1) *Józef WybickiJózef PoniatowskiJózef Sułkowski

(2) *179717981796

(3) *Pieśń Legionów Polskich we WłoszechPieśni Narodu PolskiegoPieśni Legionowej

(4) *hymnem państwowymwierszem narodowymznakiem rozpoznawczym

(5) *Muzeum Hymnu NarodowegoMuzeum Legionów Polskich we WłoszechMuzeum Narodowe im. Józefa Wybickiego

(..... / 4p.)

Pytanie 20

Zaznacz na podstawie tekstu właściwe dokończenie zdań.

Tekst:

Cóż to za kraj? Księstwo Warszawskie.

Któż tu panuje? Król saski.

Jakież tu wojsko? Polskie.

Jakież prawa? Francuskie.

A jakież pieniądze? Pruskie.

[Źródło: https://historykon.pl/7-lipca-1807-roku-na-mocy-traktatu-z-tylzy-utworzono-ksiestwo-warszawskie-fr-duche-de-varsovie.]

1. Pochodzenie księcia warszawskiego świadczy o tym, że Księstwo Warszawskie łączyła unia personalna z: *Prusami.Saksonią.Francją.

2. Prawa Księstwa Warszawskiego były wzorowane na: *rodzimym prawie.Kodeksie Napoleona.kodeksie pruskim.

3. Utworzenie Księstwa Warszawskiego dawało Polakom: *namiastkę wolności.pełną wolność.niezależność finansową.

(..... / 3p.)

UWAGA!

(........ / 63p.)

Pytanie 1

Przyporządkuj do każdego żeglarza-odkrywcy jego osiągnięcia.

(..... / 4p.)

Pytanie 2

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz Prawda, jeśli informacja jest prawdziwa, lub Fałsz – jeśli jest fałszywa.

(..... / 3p.)

Pytanie 3

Przeczytaj definicję, a następnie dokończ zadanie. Zaznacz w tabeli odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1, 2 lub 3.

Określenie stadium rozwoju kultury europejskiej, trwającego we Włoszech od końca XIII w. do początku XVI w., w krajach zachodniej, północnej i środkowej Europy – od XV w. do końca XVI w.

[Źródło: Encyklopedia internetowa PWN, https://encyklopedia.pwn.pl/encyklopedia/Teorie-postaw;1.html (29.07.2019 rok)]

Definicja odnosi się do okresu:

ponieważ

(..... / 2p.)

Pytanie 4

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz Prawda, jeśli informacja jest prawdziwa, lub Fałsz – jeśli jest fałszywa.

(..... / 3p.)

Pytanie 5

Przyporządkuj wyjaśnienia do terminów.

(..... / 4p.)

Pytanie 6

Wpisz w puste miejsca litery odpowiadające przyczynom i skutkom podanych wydarzeń. Wybierz odpowiedzi spośród podanych poniżej.

hołd pruski

unia lubelska

(..... / 4p.)

Pytanie 7

Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz „Prawda” przy zdaniach prawdziwych, a „Fałsz” – przy fałszywych.

(..... / 3p.)

Pytanie 8

Wstaw obok XVII-wiecznych wojen litery z odpowiednimi skojarzeniami.

(..... / 4p.)

Pytanie 9

Dopasuj wydarzenia do odpowiedniego władcy.

(..... / 4p.)

Pytanie 10

Wybierz właściwe dokończenie każdego zdania.

(..... / 3p.)

Pytanie 11

Przyporządkuj odpowiednie skojarzenia do poniższych wydarzeń.

(..... / 4p.)

Pytanie 12

Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B i jej uzasadnienie 1, 2 lub 3.

Warszawską siedzibą Augusta II i Augusta III był:

ponieważ

(..... / 2p.)

Pytanie 13

Przyjrzyj się mapie przedstawiającej wojny Rzeczypospolitej z Rosją w XVI i XVII wieku. Następnie wykonaj polecenia.

(..... / 2p.)

Pytanie 14

Dopasuj właściwy termin do każdej definicji. Wybierz odpowiedzi spośród podanych poniżej.

(..... / 4p.)

Pytanie 15

Na podstawie ilustracji wykonaj polecenia.

(..... / 2p.)

Pytanie 16

Zaznacz właściwe dokończenie zdania.

(..... / 4p.)

Pytanie 17

Zaznacz właściwe dokończenie zdania.

(..... / 1p.)

Pytanie 18

Na podstawie fragmentu "Panoramy Racławickiej" wykonaj polecenia.

(..... / 3p.)

Pytanie 19

Wybierz właściwe uzupełnienie każdego zdania spośród oznaczonych cyframi 1-5.

(..... / 4p.)

Pytanie 20

Zaznacz na podstawie tekstu właściwe dokończenie zdań.

(..... / 3p.)

Przed wysłaniem egzaminu upewnij się, że wszystko wypełniłeś/aś.